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Resultados desta metodologia que articula formação e ação, o grupo construiu produtos e métodos para intervenção junto a outros jovens em escolas e espaços da juventude. Na primeira fase do projeto (2002-2003), os jovens criaram uma cartilha pedagógica e um vídeo-cabine para mobilização em torno do enfrentamento à violência sexual infanto-juvenil e divulgação do ECA.
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